为进一步提高学生心理素质，促进学生身心健康发展，培养学生积极的心理品质，3月9日下午，我校马克思主义学院在8号楼一楼开展“正确认识自我”心理健康主题教育活动。

在此次主题教育活动中，马克思主义学院心理组教师通过生动的语言，给学生们进行了深入浅出、生动有趣的心理知识讲解，并根据大学生的心理活动特点，设计了“画手掌”、“描绘人生曲线”两个趣味性主题活动。

“画手掌”活动，使学生增强了自我意识，对“我是谁”这个论题，有了更深切的渴望。通过小小的游戏，清楚地认识到自我评价和他人评价具有一定的差异性，在进行自我认知时，既要重视他人的态度和评价，也要有主观的判断，将他人的评价与自我评价相对比，有取舍地接纳他人的评价，并时常进行自我反思，扬长避短，才能成为更加优秀的自己。

“描绘人生曲线”活动，通过绘制属于自己的人生曲线图，让学生明白每个人的人生都是曲折蜿蜒的，而非一路坦荡，世界上也没有两个人会拥有完全一样的人生曲线。

此次心理健康主题教育活动的开展，让学生明白每个人都是独一无二的，我们的经历都有苦有乐，在帮助学生回忆成长经历的过程中，让学生了解到，成长不是一帆风顺的，但是明天依旧充满阳光，以此来帮助学生悦纳自我。有效增强了学生心理健康教育意识，普及了心理健康教育知识，提升了学生心理健康水平与心理素质，对于培养学生良好的自我意识和健康心态，促进学生全面健康发展具有积极的指导意义。